Leonardo da Vinci hat sehr genau hingesehen, alles in seiner Umgebung gründlich studiert. Das soll auch in unserem Unterricht geschehen. Im Zentrum stehen die visuellen Phänomene, denen wir im Leben begegnen. Sowohl in der gestalterischen Praxis als auch in der Reflexion über die eigenen Werke und die Arbeiten anderer wollen wir außerdem das Verständnis von historischen, kulturellen und umweltbezogenen Einflüssen schulen.
Aber Leonardo da Vinci wäre nicht Namensgeber unserer Schule, wenn wir nicht weitergingen: So bedeutet unser Unterricht die Auseinandersetzung mit dem, was wir sehen, aber auch mit den inneren Bildern und Vorstellungen. Dabei fördern wir das kreative und künstlerische Denken und Handeln und setzen uns mit künstlerischen Strategien und Techniken auseinander.
In der Sekundarstufe 1 wird der Regelunterricht in den Klassen durch Wahlpflichtkurse im Jahrgang 9 und 10 erweitert. Dort kann stärker projektorientiert gearbeitet werden. Zusätzlich bieten wir im 10. Jahrgang Profilkurse an, um konkretere Einblicke in den Kunstunterricht in der Oberstufe zu ermöglichen.
Die Bereiche Malerei und Plastik, Fotografie und Medien, Architektur sowie Design strukturieren den Unterricht vor allem in den Leistungs- und Grundkursen.
Auch außerschulische Lernorte wie zum Beispiel die schulnahe Umgebung als auch Architektur-Rundgänge in der Stadt und Museumsbesuche erweitern unseren Unterricht.
Die Arbeiten aller Jahrgangsstufen zeigen wir regelmäßig im Schulgebäude und fördern somit die Präsenz des künstlerischen Wirkens. Leonardo da Vinci wäre stolz!
Kunstwettbewerb „Was wäre, wenn?“
Prominente Architektur in Berlin
Dobry-den Prag
Kunstwettbewerb „Das passt mir nicht!“
DOCUMENTA 15 in Kassel – Wir waren da!
Preisverleihung Kunstwettbewerb „Ich bin wie ich bin“
Workshop im Haus Bastian / Zentrum für kulturelle Bildung
Ausstellungsbesuch bei c/o Berlin: Lee Friedländer
Ausstellung „Kontinent – Auf der Suche nach Europa“
Stillleben zeigen Situationen und Stimmungen
Essen aus Papier
Aquarelle
Materialien
Maltechniken
